Praca z dziećmi jest pracą wymagającą kilka wysiłku. Nie jedynie trzeba ukończyć właściwe studia.
Konieczne jest też odbycie stosownych praktyk w tym kierunku. Dopiero one razem uprawniają młodego nauczyciela do tego, by mógł on pracować z dziećmi. Jeszcze do niedawna tacy zaczynający nauczyciele musieli przygotowywać konspekt lekcji na każde zajęcia, jakie mieli w planie na dany dzień. Dzisiaj już nie muszą oni przygotowywać ich na tak masową skalę. Zdarza się jednak, że nowicjusz nauczyciel wspiera się konspektami, bo ułatwiają mu one pracę i podział czasu na lekcji. W takich konspektach nie wyłącznie brało się pod uwagę kolejne etapy pracy z dziećmi. W nich z dokładnością zawierano informacje o tym, co w danym momencie zajęć robi nauczyciel i uczniowie. Na każde pytanie uwzględniano dokładnie określone odpowiedzi. Konspekty lekcji uwzględniały też to, jakie pomoce dydaktyczne na konkretnych zajęciach zostaną wykorzystane. Ichniejszym przygotowanie było de fakto pracochłonne i zajmowało młodym nauczycielom dużo czasu. Tym bardziej, że kiedyś opracowywano je dla naprawdę wszystkich prowadzonych zajęć, nie robiło różnicy czy był to wf czy zajęcia wyrównawcze. Konspekt był potrzebny. Teraz gdy z tego się zrezygnowało, nauczyciele mają więcej czasu na to, aby dokładnie przygotować się do lekcji albo wymyślać sposoby, ażeby zostały one dla dzieci interesujące. Mogą pracować nad metodami i technikami nauczania. Zaangażowanie nauczyciela ponieważ bardzo widocznie przekłada się na to, jakie efekty w nauce osiągają jego uczniowie.
Źródło informacji: edukacji wczesnoszkolnej .
0 komentarze:
Prześlij komentarz